A Spatial Analysis of Educational Services in The Center of Erbil Plain District
##semicolon##
https://doi.org/10.25212/lfu.qzj.8.2.22##semicolon##
Educational Services, Erbil Plain District Center, Analysis Of Location, Functional Abilityپوختە
Instructional services are one of the most important services provided to the population because it is one of the basic human needs and through it can be built civilization and to make social progress and development. Therefore, it has been found necessary to conduct a study on the spatial analysis of instructional services in district of Erbil countryside because education as an integrated working system and a number of interconnected elements, in which they play a role and complement each other.
The aim of the study is to determine the distribution of instructional services and their level of competencies relative to the local population. For this purpose, the study is divided into three main sections. Section one presents the theoretical framework of the study and the distribution of instructional services. In the second part, we conducted an analysis of the location of instructional services in the city. The third section focuses on the assessment of the functional competencies of Instructional services.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
سەرچاوەکان
ا: سەرچاوەی كوردی
-حكومەتی هەرێمی كوردستان،(2022).وەزارەتی شارەوانی و گەشتوگوزار، بەرێوەبەرایەتی شارەوانی بنەسڵاوە، داتای دانیشتوان، داتای بڵاونەكراو .
- حكومەتی هەرێمی كوردستان، (2022)، وەزارەتی پەروەردە ، بەرێوەبەرایەتی پەروەردەی دەشتی هەولێر،بەشی پلاندانان، داتای بڵاونەكراوە
-حكومەتی هەرێمی كوردستان،(2022) وەزارەتی پلاندانان، بەرێوەبەرایەتی ئاماری هەولێر، بەشی (Gis)نەخشەی بنەسڵاوە.
ب نامەی ماستەر
- حمە علی ،هەردی عبدالرحمن،(2016) دابەشبوونی خزمەتگوزاریی فێركاری لەشاری هەڵەبجە، نامەی ماستەر، بڵاونەكراوە، كۆلێژ زانستە مرۆژایەتییەكان، زانكۆی سلێمانی، سلێمانی، (بڵاونەكراوە)
دووەم: سەرچاوەكان بەزمانی عەرەبی:
أ- الكتب:
-السماك، محمد أزهر. والعزاوي،علي عباس، (2011)، البحث الجغرافي بين المنهجية التخصصية والأساليب الكمية وتقنيات المعلوماتية المعاصرة (Gis)، دار اليازوري للطبع والنشر، عمان.
-سنكري، يمان، (2008)، التحليل الإحصائي للبيانات المكانية في نظم المعلومات الجغرافية، شعاع للنشر والعلوم، حلب.
-شحادة، نعمان، (2002) الاساليب الكمية في الجغرافيا باستخدام الحاسبوب، دار الصفاء والتوزيع، عمان، الطبعة الثانية،.
-صفر، زين العابدين على، (2015)، تخطيط المدن – أسس ومفاهيم وتطبيقات، الطبعة الأولى، مكتبة دجلة ودار وضاح للنشر والتوزيع، بغداد وعمان .
-الخير، صفو،(2000) الجغرافية موضوعها و مناهجها و اهدافها، دار الفكر، دمش،.
-الهيتى، مازن عبدالرحمن،(2013) جغرافيا الخدمات اسس ومفاهيم،ط1، مكتبة المجتمع العربى للنشر والتوزيع، عمان.
ب/ الرسائل والاطاريح الجامعية:
-أحمد، ديار محمد، (2014)، تحليل وتخطيط الخدمات المجتمعية في مدينة شقلاوة – دراسة في 2-جغرافية الخدمات، رسالة ماجستير، كلية الآداب، جامعة صلاح الدين، أربيل.(غير منشورة).
-رواندزي، عمر حسن حسين، (2011)، التحليل المكاني والوظيفي للخدمات التعليمية في مدينة سوران باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (Gis)، رسالة ماجستير، كلية الآداب، جامعة صلاح الدين، أربيل. (غير منشورة).
-سليم، هيوا صادق، (2012)، التحليل الجغرافي لكفاءة التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في مدينة أربيل، أطروحة دكتوراه، كلية الآداب، جامعة صلاح الدين، أربيل.(غير منشورة).
-محمود، ريبوار سعيد، (2013)، التحليل المكاني لخدمات التعليم الثانوي في مدينة كركوك، رسالة ماجستير، كلية الآداب، جامعة صلاح الدين، أربيل. (غير منشورة).
-المجمعي، محمد حسن علي حمد، (2022)، التحيل المكاني لتوزيع وكفاءة الخدمات التعليمية في ناحية الاسحاقي اسنة 2020، رسالة ماجستير، كلية التربية، جامعة سامراء، سامراء، (غير منشورة).
ج-/ البحوث والدوريات:
- آل مدرس، ساكار بهاء الدين عبد الله، (2019)، تحليل الكفاءة المكانية والوظيفية للخدمات التعليمية في بلدة عنكاوة – (دراسة في جغرافية المدن)، گۆڤارى زانکۆ بۆ زانستە مرۆڤایەتییەکان ، بەرگى. 23 ، ژمارە.3.
د- المطبوعات الحكومية:
-الجمهورية العراقية، وزارة الإعمار والإسكان، (2010) ، الهيئة العامة للإسكان، شعبة الدراسات، كراس معايير الإسكان الحضري، بغداد.
سەردانی مەیدانی لە رێكەوتی 14/2/2022.
##submission.downloads##
بڵاو کرایەوە
چۆنییەتی بەکارهێنانی سەرچاوە
ژمارە
بەش
##submission.license##
##submission.license.cc.by4.footer##Qalaai Zanist Journal allows the author to retain the copyright in their articles. Articles are instead made available under a Creative Commons license to allow others to freely access, copy and use research provided the author is correctly attributed.
Creative Commons is a licensing scheme that allows authors to license their work so that others may re-use it without having to contact them for permission