The Role of The School Principal in Communicating Effective Learning from The Point of View of Social Subjects Teachers
##semicolon##
https://doi.org/10.25212/lfu.qzj.8.1.15##semicolon##
School Principal, Communicating, Effective Learning, Teacher, Social Materials Materialپوختە
This study aims to determine the level of knowledge of the role of the school principal in communicating effective learning from the point of view of social subjects teachers in the basic stage, in the school year ( 2021-2022), a study sample of (172) teachers according to the gender variable, a certificate from a diploma and a bachelor’s degree, years of Service in Education Center Erbil, with a percentage of (%18.5), they were chosen at random. The search tool is a questionnaire consisting of (60) paragraphs based on (likert scale) the compatibility scale of the Fifth Organization, divided into (7) areas, including (evaluation, teaching strategies) Teaching plans, teaching tools, educational curricula, human relations), and used the descriptive approach with the use of ( Statistical package for social sciences) (SPSS), and concluded that the role of the school principal in communicating effective learning is high in the view of teachers of social subjects in the basic stage, the results of the hypotheses were The role of the school principal in the delivery of effective learning according to the variables (gender, certificate, years of service), all of which are not statistically significant, all of them were statistically significant, except for the gender variable, and among the fields such as The field (teaching and training strategies) is statistically significant, and differences of opinion were found between the sexes regarding the role of the school principal in communicating effective learning.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
سەرچاوەکان
ژێده‌ره كوردییه‌كان
- بۆتانی ، دیار ( 2014 ) .spss - شیكردنه‌وه‌ی داتای ئاماری ، چ1 ، چاپخانه‌ی موكریان ، ههولێر ، هه‌رێمی كوردستان – عیراق .
- بۆكانی ، د.سابیر ( 2020 ) : میتۆدی توێژینه‌وه‌ی زانستی ، چ2 ، خانه‌ی چاپ وبڵاوكراوه‌ی چوارچرا ، سلێمانی ، هه‌رێمی كوردستان – عیراق
- پێندرۆیی ، م. محمد سالح ( 2011) : كارگێڕی قوتابخانه و به‌ڕێوه‌به‌ری سه‌ركه‌وتوو ، چ1 ، ههولێر ، هه‌رێمی كوردستان – عیراق .
- رێبه‌ری به‌ڕێوه‌به‌رانی سه‌ركرده ( 2022) . وه‌زاره‌تی په‌روه‌رده ، به‌ڕێوه‌به‌رایه‌تی گشتی په‌روه‌رده‌ی ههولێر ، به‌ڕێوه‌به‌رایه‌تی سه‌رپه‌رشتیاری په‌روه‌رده‌ی ناوه‌ندی ههولێر ، هه‌رێمهی كوردستان – عیراق .
- سالح ، سه‌دره‌دین زرار ( 2020 ) : كارگیڕی و سه‌ركردایه‌تی له قوتابخانه‌دا ، چ1 ، بڵاوكراوه‌ی دامه‌زراوه‌ی ژیار بۆ په‌روه‌رده و فێركردن ، ههولێر ، هه‌رێمی كوردستان – عیراق .
- سیرینی ، د. سیروان عبدالله ( 2021 ) : ئاسته‌نگه‌كانی به‌رده‌م داڕشتنی سیاسه‌ته په‌روه‌رده‌ییه‌كان و ستراتیژیه‌تی جێبه‌جێكردنیان / به‌مه‌به‌ستی گه‌شه‌پێدانی كه‌رتی په‌روه‌رده له هه‌رێمی كوردستان – عیراق ، ط1 ، بڵاوكراوه‌ی خانه‌ی كتێب و به‌ڵگه‌نامه‌كان له به‌غدا ، عیراق.
- سیوه‌یلی ، ئیدریس ( 2017 ) . مامۆستای كارامه و وانه‌وتنه‌وه‌ی سه‌ركه‌وتوو ، چ 2 ، چاپخانه‌ی چوارچرا ، سلێمانی ، هه‌رێمی كوردستان – عیراق
- صالح ، صدرالدین زرار ( 2018 ) . سه‌رپه‌رشتیاری په‌روه‌رده‌یی چه‌مك وشێوازه‌كانی ، چاپی یه‌كه‌م ، چاپخانه‌ی شه‌هاب – ههولێر، هه‌رێمی كوردستان – عیراق .
- عزیز ، كریم ئه‌حمه‌د (2014 ) . بنه‌ماگشتیه‌كانی رێگاكانی وانه‌وتنه‌وه، چاپی یه‌كه‌م ، نارین بۆ چاپ وبڵاوكردنه‌وه ، ههولێر، هه‌رێمی كوردستان – عیراق .
- قه‌ره‌چه‌تانی ، د.كه‌ریم شه‌ریف محمد ( 2018 ) : پێوانه وهه‌ڵسه‌نگاندن ( له بواری په‌روه‌رده و ده‌روونزانی ) ، سلێمانی ، هه‌رێمی كوردستان - عیراق.
- محمد ، محمد احمد ( 2021 ) . رێگاكانی وانه‌گوتنه‌وه له‌سه‌رده‌می ته‌كنه‌لۆژیادا ، چ1 ، بڵاوكراوه‌ی ده‌زگای ڕوانگه ، چاپخانه‌ی ماڵی ڕاستی ، ههولێر ، هه‌رێمی كوردستان – عێراق .
- ناصر ، د . ابراهیم ( 2020) . زانستی كۆمه‌ڵناسیی په‌روه‌رده‌یی ، وه‌رگیران ( دانا نادر محه‌مه‌د ) ، چ3 ، كتێبخانه‌ی هه‌ژار موكریانی بۆ چاپ و بڵاوكردنه‌وه ، هه‌ڵه‌بجه‌ی شه‌هید ، هه‌رێمی كوردستان .
نامه‌ی ماسته‌ر – كوردی
- حسن ، كوردستان محمد ئازاد ( زستانی 2019 ) . زانینی رۆلی سه‌رپه‌رشتیاری په‌روه‌رده‌یی له په‌رپێدانی توانا فێركارییه‌كانی مامۆستایانی بنه‌ره‌تی له ناوشاری سلێمانی ، گۆڤاری توێژه‌ر ، به‌رگی (1) ، ژماره (1) ، سلێمانی ، هه‌رێمی كوردستان – عیراق ، ل ل (222 -270 ).
ژێده‌ره عه‌ربیه‌كان
- ابو عزام ، محمد خالد ( 2020 ) . الادارة التعلیمیة والاشراف التربوی ، ط1 ، دار زهدی للنشر والتوزیع ، عمان الاردن .
- الحبش ، زینب ( 2002) . افاق التربویة فی التعلیم والتعلم الابداعی ، موسسة الحنقاء للتجدید والابداع ، رام الله ، فلسطین .
- الحسناوی ، حاكم موسی عبد خضیر ( 2019) . فاعلیة طرائق التدریس الحدیثة فی تنمیة الاتجاهات العلمیة ، ط 1 ، دار ابن النفیس للنشر والتوزیع ، الاردن .
- حسین ، سلامة عبدالعظيم ، وعوض الله سلیمان (2006) . اتجاهات الحدیثة فی الاشراف التربوی ، ط1 ، دار الفكر للنشر والتوزیع ، عمان ، الاردن .
- خضر ، رائد یوسف ( 2011) . الاشراف التربوی الحدیث اساسیات ومفاهیم ، ط1 ، دار الغیداء للنشر والتوزیع ، عمان ، الاردن .
- دیاب ، اسماعیل محمد (2001) . الادارة المدرسة ، ط1 ، دار الجامعة الجدید للنشر والتوزیع ، الاسكندریة ، مصر .
- الرباط ، بهیرة شفیق ( 2016) . الاشراف المهنی التربوی ، ط1 ، دار الزهراء ، ریاض.
- الزبیدی ، صباح حسن (2009 ) . اسس بناء وتصمیم عناصر المواد الاجتماعیة واغراض تدریسها ، ط1 ، دار المنهج للنشر و التوزیع ، عمان ، الاردن .
- عطوی ، جودة عزت ( 2014 ) : الادارة المدرسة الحدیثة / مفاهیمها النظرية وتطبيقاتها العملية ، ط8 ، دار الثقافة للنشر والتوزیع ، عمان ، الاردن .
- عطیة ، د. محسین علی (2018 ): التعلم النشط / استراتیجیات واسالیب حدیثة فی التدریس ، ط1 ، دار الشروق للنشر و التوزیع ، عمان ، الاردن.
- عیسی ، اسیا محمد ( 2018 ) : الادارة التربویة والتعلیمیة الحدیثة ، ط1 ، دار بن النفیس للنشر والتوزیع ، عمان ، الاردن .
- محمد ، لینا جمال ( 2018 ) . الاداره والاشراف فی الریاض الاطفال، ط1 ، دار ابن النفیس للنشروالتوزیع ، عمان ، الاردن.
- ملحم ، سامی محموود ( 2005 ) : القیاس و التقویم فی التربیة و علم النفس ، ط2 ، دار المسیرة للنشر والطباعة ، عمان الاردن
- میشیل ، دینكن ( 1980 ) : معجم علم الاجتماع ، ترجمة : ( احسان محمد الحسن ) ، ط1 ، دار الرشید للنشر و للطباعة ، بغداد ، عراق .
- وصوص ، دیمة محمد و الجوارنة ، د.المعتصم بالله‌سلیمان ( 2018 ) . الاشراف التربوی ماهیة – تطویره - انواعه - اسالیبه ، ط1، دار الخلیج للنشروالتوزیع ، عمان ، الاردن .
نامه‌ی ماسته‌ر – عه‌ره‌بی
- ابو شملة ، كامل عبدالفتاح ( 2009) . فعالیات الاسالیب الاشرافیة فی تحسین الاداء معلمی مدراس وكالة الغوث بغزة من وجهة نظرهم وسبل تطویرها ، رسالة ماجستیر ، قسم الاصول التربیة – الادراة التربیة ، كلیة التربیة ، الجامعة الاسلامیة . بغزة .
- امبیض ، یسری زیاد صالح ( 2014 ) : دور المشرف التربوی فی تحسین الاداء المعلمین فی المدارس القدس الحكومیة من وجهة نظر المعلمين والمديرين ، رسالة ماجستیر ، قسم دائرة المناهج و التعلیم ، كلیة التربیة ، جامعة بیرزیت ، فلسطین.
- باحویرث ، خالد بن عبدالرحمن بن سعید ( 2013 ) . ادوار المشرف فی استخدام بعض استراتیجیات التعلم النشط فی تحسین الاداء التدریس لمعلمی الریاضیات، رسالة ماجستیر ، قسم المناهج وطرق التدریس ، كلیة التربیة ، جامعة ام القریة ، المملكة العربیة السعودیة . عارف
- البلوی ، مرزوقة حمود ( 2011 ) . دور الاشراف التربوی فی التنمیة المعلمین الجدد مهنیا فی المنطقة تبوك التعلیمیة من وجهة نظرهم ، رسالة الماجستیر ، قسم الاصول والادارة التربویة ، جامعة مؤتة ، الاردن .
تێزی دكتورا – عه‌ره‌بی
- حسین ، حنان عبدالحفیظ الباشیر ( 2019 ) . استراتیجیات الادراة المدرسة فی تفعیل الاشراف التربوی ، رسالة ماجستیر ، قسم الادارة التربویة ، جامعه مولانا ابراهیم الاسلامیة الحكومیة مالانق ، طرابلس ، لیبیا .
- الشقران ، عبدالرحمن خالید یوسف ( 2019 ) : اثر التدریس المتمایز فی اكتساب المفاهیم العلمیة و مهارات عملیات العلم والاتجاه نحو العلوم لدی طلاب الصف السابع الاساسی ، اطروحة دكتورا ، كلیة التربیة ، جامعة یرموك ، الاردن
- الشمری ، ذهب نایف مظهور ( 2004) . المشكلات الاداریة والفنیة التی تواجه مدیرات مدارس البنات الحكومیة بمدینة حائل ، رسلة ماجستیر ، قسم الادارة التربویة ، كلیة التربیة ، جامعة الملك سعود ، السعودیه .
- الطعانی ، د . حسن احمد (2012) : درجة ممارسة مدیر المدارس لمهامهم الاشرافیة من وجهة النظر المعلمین فی الاردن ، مجلة جامعة دمشق ، المجلد (28 ) ، عدد الثانی ، ص (453 – 489).
- عارف ، كارزان محمد ( 2019 ) . دور المشرف التربوی فی تحسین الاداء المعلمین فی المرحلة الاساسیة بمحافظة السلیمانیة من وجهة النظر الملمین ، كلیة الاساسیة ، جامعة السلیمانیة .
- عكیشی ، نور الهدی ( 2014 ) : المانة الاجتماعیة للمعلم و دورها فی العملیة التعلیمیة ، رسالة ماجستیر ، شعبة علوم الاجتماعی ، كلیة علوم الاجتماعی ، جامعة الوادی
- الفارس ، مریم علی ( 2017) : دور مدیر المدرسة كمشرف التربوی مقیم فی تفعیل استراتیجیات التعلم النشط فی الدولة الكویت . رسالة ماجستیر ، قسم الادارة التربویة ، كلیة العلوم التربیة ، جامعة ال البیت .
##submission.downloads##
بڵاو کرایەوە
چۆنییەتی بەکارهێنانی سەرچاوە
ژمارە
بەش
##submission.license##
##submission.license.cc.by4.footer##Qalaai Zanist Journal allows the author to retain the copyright in their articles. Articles are instead made available under a Creative Commons license to allow others to freely access, copy and use research provided the author is correctly attributed.
Creative Commons is a licensing scheme that allows authors to license their work so that others may re-use it without having to contact them for permission
