Educational Leader’s Peculiarities under Highlights of Holy Quran
DOI:
https://doi.org/10.25212/lfu.qzj.8.4.27الكلمات المفتاحية:
Leadership, Education, Leadership Qualities, Qur’an and Education, Educator Characteristics.الملخص
The present research investigates about (Educational Leader) under highlights of Holy Quran. It is an attempt to clarify significant and dimensions of (Educational Leader) with Quranic guidelines, and scientific research principles and methods. This attempt comes after observing and penetrating those references which are related to the Holy Quran, the Quranic explanations and Prophet Mohammed’s (peace be upon him) hadiths, despite those perspective books which full of educational subjects, even those which cares about (Educational Leader). Moreover, this research, with explaining the term of (Educational Leader), also highlights on characteristics, attitudes, and conditions of (Educational Leader), meanwhile, it talks about its qualities and brainy. All these are collected in two parts and five subjects, specifically, the subjects of this research are most significant components of (Educational Leader), with respect for the Holy Quran, wises, professors, and researchers in the area of (Educational Leader). In the end, we mentioned the outcomes and suggestions of the research.
التنزيلات
المراجع
* بعد القرآن الكريم
الأصفهانى الحسين بن محمد المعروف بالراغب, (1412هـ), المفردات في غريب القرآن, تحقيق: صفوان عدنان الداودي, ط1, بيروت, دار القلم.
أمل لطفي أبو طاحون, (2012م), القيادة التربوية الفاعلة, ط1, عمان, دار أمواج.
البخاري محمد بن إسماعيل بن إبراهيم, (1409هـ), الأدب المفرد, تحقيق: محمد فؤاد عبد الباقي, ط3, بيروت, دار البشائر الإسلامية.
البخاري محمد بن إسماعيل بن إبراهيم, (1422هـ), صحيح البخاري, تحقيق: محمد زهير الناصر, ط1, بيروت, دار طوق النجاة.
الجرجاني علي بن محمد بن علي, (1403هـ), التعريفات, تحقيق: جماعة من العلماء, ط1, بيروت, دار الكتب العلمية.
ج. كوروتوا, (1986م), ترجمه: هيثم الأيوبي, لمحات في فن القيادة, بيروت, المؤسسة العربية.
الجمالي محمد فاضل, (1982م), نحو توحيد الفكر التربوي في العالم الإسلامي, تونس, الدار التونسية.
الجوهري أبو نصر إسماعيل بن حماد, (1407هـ), الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية, تحقيق: أحمد عبد الغفور عطار, ط4, بيروت, دار العلم للملايين.
الحريري د. رافدة, (2008م), مهارات القيادة التربوية في اتخاذ القرارات التربوية, د. رافدة الحريري, عمان, دار المناهج.
الحسن د. عبد الله يوسف, (1413هـ), ربانية التعليم, ط1, الإمارات, دار المنطلق.
الحمادي د. علي, (1419هـ), [ 333 ] تقنية للتدريب والإلقاء المؤثر, ط1, بيروت, دار ابن حزم.
رضا محمد رشيد, (1990م), تفسير المنار -تفسير القرآن الحكيم-, مصر, الهيئة المصرية العامة للكتاب.
الزَّبيدي محمد بن محمد بن عبد الرزاق, (1984م), تاج العروس من جواهر القاموس, تحقيق: مجموعة من المحققين, مصر, دار الهداية.
الزحيلي د. وهبة بن مصطفى, (1418هـ), التفسير المنير في العقيدة والشريعة والمنهج, ط2, دمشق, دار الفكر المعاصر.
الزُّرْقاني محمد عبد العظيم, (1415هـ), مناهل العرفان في علوم القرآن, تحقيق: فواز أحمد زمرلي, ط1, بيروت, دار الكتاب العربي.
الزمخشري محمود بن عمرو بن أحمد, (1407هـ), الكشاف عن حقائق غوامض التنزيل, ط3, بيروت, دار الكتاب العربي.
أبو زهرة محمد بن أحمد بن مصطفى, (1987م), زهرة التفاسير, القاهرة, دار الفكر العربي.
السعدي عبد الرحمن بن ناصر, (1424هـ), تيسير الكريم الرحمن في تفسير كلام المنان, تحقيق: عبد الرحمن بن معلا اللويحق, ط1, بيروت, دار ابن حزم.
السعود د. راتب سلامة, (2013م), القيادة التربوية مفاهيم وآفاق, عمان, دار الصفاء.
سليمان حنان حسن, (2015م), القيادة التربوية, الأردن, دار أسامة.
السويدان د. طارق محمد وباشراحيل فيصل عمر, (1426هـ), صناعة النجاح -رحلة نجاح القرن الحادي والعشرين-, ط8, جدة, دار الأندلس الخضراء.
الشيباني عمر محمد, (1979م)، من أسس التربية الإسلامية, ط1, ليبيا, المنشأ الشعبية.
طشطوش د. هايل عبد المولى, (2008م), أساسيات في القيادة والإدارة, ط1, الأردن, دار الكندي.
طنطاوي محمد سيد, (1998م), التفسير الوسيط, ط1, القاهرة, دار نهضة.
عبوي زيد منير, (2010م), دور القيـــادة التربويــة فـــي اتخـــاذ القـــرارات الإداريـــة, الأردن, دار الشروق.
عبيدات د. زهاء الدين, (1422هـ)، القيادة والإدارة التربوية في الإسلام، بيروت, دار البيارق.
العثيمين محمد بن صالح بن محمد, (1426هـ), شرح رياض الصالحين, الرياض, دار الوطن.
العجمي د. محمد حسنين, (1434هـ), الإدارة والتخطيط التربوي, ط3, عمان, دار المسيرة.
العرفى عبد الله بالقاسم ومهدي عباس عبد, (1996م), مدخل إلى الإدارة التربوية, ليبيا, جامعة قاريونس.
العسقلاني أحمد بن علي بن حجر, (1379هـ), فتح الباري شرح صحيح البخاري, ترقيم: محمد فؤاد عبد الباقي, تخريج: محب الدين الخطيب, تعليقات: عبد العزيز بن باز, بيروت, دار المعرفة,
علوان د. عبد الله ناصر, (1981م), تربية الأولاد في الإسلام, ط3, حلب, دار السلام.
علي محسن عبد وغالي حيدر نعمة, (2010م), القيادة التربوية مدخل استراتيجي, لبنان, المؤسسة الحديثة للكتاب.
عمر د. أحمد مختار عبد الحميد, (1429هـ), معجم اللغة العربية المعاصرة, ط1, القاهرة, عالم الكتب.
عوض الله د. عصام الدين برير آدم, (2013م), الإدارة التربوية في القرن الحادي والعشرين, الإمارات العربية المتحدة, دار الكتاب الجامعي.
الغزالي محمد بن محمد بن محمد, (1426هـ), إحياء علوم الدين, ط4, بيروت, دار الكتب العلمية.
ابن فارس أحمد بن فارس بن زكريا, (1399هـ), معجم مقاييس اللغة, تحقيق: عبد السلام محمد هارون, دمشق, دار الفكر.
فتحي د. محمد, (1429هـ), موسوعة القيادة في الإسلام, ط1, مصر, الدار العالمية.
أبو الفضل د. عبد الشافي محمد, (1417هـ), القيادة الإدارية في الإسلام, ط1, القاهرة, مكتبة المعهد العالمي للفكر الإسلامي.
قاسم حمزة محمد, (1410هـ), منار القاري شرح مختصر صحيح البخاري, راجعه: عبد القادر الأرناؤوط, عني بتصحيحه ونشره: بشير محمد عيون, دمشق, دار البيان.
القاضي د. سعيد إسماعيل, (1422هـ), أصول التربية الإسلامية, ط1, القاهرة, عالم الكتب.
القحطاني سعيد علي وهف, (1415هـ), مقومات الداعية الناجح في ضوء الكتاب والسنة, ط1, السعودية, مكتبة الملك فهد الوطنية.
القرشي د. خالد عبد الله مسلم (1435هـ), تربية النّبيّ () لأصحابه (), ط1, الرياض, دار المنهاج.
القرطبي محمد بن أحمد بن أبي بكر, (1384هـ), تفسير القرطبي -الجامع لأحكام القرآن-, تحقيق: أحمد البردوني وإبراهيم أطفيش, ط2, القاهرة, دار الكتب المصرية.
القطان مناع خليل, (1427هـ), مباحث في علوم القرآن, ط14, القاهرة, مكتبة وهبة.
قطب محمد, (1428هـ), منهج التربية الإسلامية, ط17, القاهرة, دار الشروق.
القونوي قاسم بن عبد الله بن أمير علي, (1424هـ), أنيس الفقهاء في تعريفات الألفاظ المتداولة بين الفقهاء, تحقيق: يحيى حسن مراد, بيروت, دار الكتب العلمية.
القهوجي د. بشار محمد رضا, (1437هـ), المنهج التربوي الإسلامي, ط1, دمشق, دار اليقين.
ابن كثير إسماعيل بن عمر, (1420هـ), تفسير القرآن العظيم, تحقيق: سامي بن محمد سلامة, ط2, الرياض, دار طيبة.
الماوردي علي بن محمد بن محمد, (1981م), تسهيل النظر وتعجيل الظفر في أخلاق الملك, تحقيق: محي هلال السرحان وحسن الساعاتي, بيروت, دار النهضة العربية.
مجموعة من المؤلفين, (1414هـ), المعجم الوسيط, استنبول, دار الدعوة.
محرم د. خالد محمد (1427هـ), بناء الشخصية من خلال التربية الإسلامية, ط1, لبنان, دار الكتب العلمية.
المراغي أحمد بن مصطفى, (1365هـ), تفسير المراغي, ط1, مصر, شركة مكتبة ومطبعة مصطفى البابى.
المرسي كمال الدين عبد الغني, (1419هـ), من قضايا التربية الدينية في المجتمع الإسلامي, ط1, مصر, دار المعرفة الجامعية.
مرسي محمد منير, (1971م), الإدارة التعليمية أصولها وتطبيقاتها, القاهرة, عالم الكتب.
مريزيق هشام يعقوب, النظرية والتطبيق في الإشراف التربوي, الناشر: دار الراية - عمان, ط1: 2008م.
مسلم بن الحجاج, (1374هـ), صحيح مسلم, تحقيق: محمد فؤاد عبد الباقي, بيروت, دار إحياء التراث العربي.
ملك سيد محمد وأبو طالب خليل محمد, (1986م), السبق التربوي في فكر الـشافعي, جدة, مكتبة تهامة.
المناوي محمد عبد الرؤوف بن تاج العارفين بن علي, (1410هـ), التوقيف على مهمات التعاريف, ط1, القاهرة, عالم الكتب.
ابن منظور محمد بن مكرم بن على, (1414هـ), لسان العرب, ط3, بيروت, دار صادر.
ابن الموصلي محمد بن محمد بن عبد الكريم, (1416هـ), حسن السلوك الحافظ دولة الملوك, تحقيق: فؤاد عبد المنعم أحمد, ط1, الرياض, دار الوطن.
أبو ناصر د. فتحي محمد, (2008م), مدخل إلى الإدارة التربوية, ط1, عمان, دار المسيرة.
النحلاوي عبد الرحمن, (1434هـ), أصول التربية الإسلامية وأساليبها, ط29, دمشق, دار الفكر.
النحلاوي عبد الرحمن, (1426هـ), التربية بضرب الأمثال, ط2, دمشق, دار الفكر.
نكري القاضي عبد النبي بن عبد الرسول الأحمد, (1421هـ), دستور العلماء -جامع العلوم في اصطلاحات الفنون-, عرب عباراته الفارسية: حسن هاني فحص, ط1, بيروت, دار الكتب العلمية.
نواف كنعان, (2020م)، القيادة الإدارية, ط1, الأردن, دار الثقافة.
النووي أبو زكريا محيي الدين يحيى بن شرف, (1392هـ), المنهاج شرح صحيح مسلم بن الحجاج, ط2, بيروت, دار إحياء التراث العربي.
الهاشمي أحمد بن إبراهـيم بن مصطفى, (1426هـ), جـواهـر البلاغة في المعاني والبيان والبديع, عـلق عليه ودقـقه, سليمان الصالح, ط1, بيروت, دار المعـرفة.
* الرسائل العلمية
الثبيتي فهـد سعد, (1404هـ), القـيادة التربوية بين المفهـوم الإسلامي والغـربي, رسالة ماجـستير, جامعة أم القرى / كـلية التربية - مكـة المكرمة.
روابي عبدالعـزيز عبدالمحسن التركي, (1437هـ), سمات ومهارات القائد التربوي المستنبطة من الأحاديث النبوية, رسالة ماجستير, جامعة مـحمد بن سعود الإسلامية / كلية العلوم الاجتماعية - دولة العربية السعودية.
عبد الجواد محمد فتحي فرج الله, (1438هـ), القيادة في ضوء القرآن الكريم محمد () نموذجا - دراسة استنباطية موضوعـية, رسالة ماجـستير, جامعة المدينة العالمية / كـلية العلوم الإسلامية - ماليزيا.
عبد السلام فيصل راجح, (1438هـ), القادة في ضوء القرآن الكريم - دراسة موضوعـية تحليلية, أطـروحة الدكتوراه, جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية / كلية الدراسات العليا - السودان.
قشطة منى حمد, (2009م), درجة ممارسة مـديري المدارس الثانوية لنمط القيادة التربوية في ضوء المعايير الإسلامية من وجهة نظـر المعـلمين وسبل تفعيلها - دراسة تقويمية, رسالة ماجستير, الجامعـة الاسلامية - غزة.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Qalaai Zanist Journal allows the author to retain the copyright in their articles. Articles are instead made available under a Creative Commons license to allow others to freely access, copy and use research provided the author is correctly attributed.
Creative Commons is a licensing scheme that allows authors to license their work so that others may re-use it without having to contact them for permission