The importance of the media in the field of education
Educational television for example
##semicolon##
https://doi.org/10.25212/lfu.qzj.9.1.19##semicolon##
media, Education and Training, Educational Television, School, Media, educational technologyپوختە
The media plays a positive role in the education process. Education through the media is related to preparing the media worker to conduct the education process.This requires coordination of society's values and goals and effective participation between journalists and educators in order to meet the needs of individuals, because various media play a role in the socialization process, because they disseminate information and adapt ideas in all areas They raise their values and beliefs and adapt them to new situations according to their students' desires.Media and education are two pillars.The state must plan for them to be successive demonstrators, play an active role in society, and properly guide them in social behaviors that are acceptable, especially those that are acceptable and useful to our society See the close relationships he has with individuals in society.There is no doubt that the media is an important tool of communication, with the aim of conveying information and ideas through various means to facilitate the public, in order to influence and direct them or serve them on a particular subject educational television is one of the media in the Kurdistan Region, which is supervised by the Ministry of Education.Educational television may originate within the educational institutions themselves, so it is run by a private administration.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
سەرچاوەکان
يهكهم: سهرچاوه عهرهبييهكان
الكافي ، مصطفى يوسف (2015) ، الاعلام التربوي والتعليمي، عمان ، دار و مكتبه الحامد للنشر والتوزيع.
سمرة ، محمد ابو (2009) ، استراتيجيات الاعلام التربوي، عمان ، دار أسامه للنشر والتوزيع.
سعد الدين ، محمد منير ، دراسات في تربية الاعلامية، لبنان، المكتبة العصرية للطباعة والنشر.
دعمس (2010) مصطفي نمر ، الاعلام المدرسي، عمان ، دار الكنوز المعرفة للنشر والتوزيع.
الكبيسي وآخرون ، عامر خضير(2015) ، دراسات حول التنمية المستدامة، الرياض ، دار جامعة نايف للنشر والتوزيع.
الدليمي ، عبد الرزاق (2011) ، الاعلام العربي ضغوطات الحاضر وتحديات المستقبل، عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع.
ضبع ، رفعت عارف (2009)، الاعلام التربوي، تأصيله وتحصيله، عمان- الأردن ، دار الفكر.
ابو ادريس و الحربى، عادل محمد دفع الله و عياد صالح عياد جليدى (2018)، دور االاعلام التربوي في طرح قضايا الادارة التعليمية من وجهة نظر الخبراء التربويين والاعلاميين بمنطقة ، الرياض بالمملكة العربية السعودية، مجلة كلية التربية الاساسية للعلوم التربوية والانسانية / جامعة بابل ، العدد 41.
ابو العلا ، محمد علي (2020) ، الاعلام التربوي و دورة في التعميم قيم الانتماء والمواطنة لدي لطلاب دراسة الميدانية، مصر ، دار العلم الامان للنشر والتوزيع و دار الجديد للنشر والتوزيع، جامعة كفر الشيخ.
الجندي ، محمد علام (2009): الإعلام المدرسي ومشكلاته، الاسكندرية، دار الجامعة الحديثة.
القحطاني ، نوف بن دغش (2006) ، الاعلام التربوي و دورة في تفعيل مجالات العمل المدرسي، رسالة ماجستير غير منشورة،كلية تربية، الرياض السعودية ، جامعة المللك سعود.
الضبياني ، عامر محمد (2019)، الاعلام التربوي في مؤسسات التعليمية، مجلة الرسالة الدراسات الاعلامية، المجلد 03، العدد 01، مارس ، اليمن ، جامعة ذمار.
عبدالجبار ، رافد عطية (2012)، دور العلام التربوي في تدعيم الانتماء للوطن، في كتاب التربية الاعلامية والمسؤلية الاجتماعية الاعلام الاسلامي، بحوث واوراق عمل المؤتمر العلمي الثالث الاعلام الاسلامي في عيراق، الاردن، دار نفائس للنشر وتوزيع .
حسن ، احمد جمال (2015)، التربية الاعلامية media literacy education، الطبعة الأولي ، لبنان ،دار المعرفة للطباعة والنشر.
الطويسي و آخرون ، باسم (2016)، التربية الاعلامية والمعلوماتية في الاردن الحاجات والفرص: ورقة سياسية عامة, عمان, معهد الاعلامية الاردني.
الدسوقي ، سماح محمد(2008) ، التربية الإعلامية بمرحلـة التعلـيم الأساسـي فـي جمهورية مصر العربية، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة القاهرة، مصر، معهد الدراسات و البحوث التربويـة.
الدكتــور كحول شفيقة، جـامعة محمد خيضر - بـسـكـرة- كـليـة العلوم الإنسانية و الاجتماعية قـــسم العلوم الاجتماعية.
محمد ، رجب محمد جودة (2020) ، تفعيل دور الاعلام المدرسي بمدارس التعليم الاساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول، اشراف أد.حنان اسماعيل أحمد و د. زينب عبدالعزيز السيد، مجلة البجث العلمي في التربية العدد 21، .بحث دكتوراه ، كاية بنات، جامعة عين الشمس، ديسمبر.
عقيله ، د. عبدالمحسن حامد أحمد (2019)، ممارسة أنشطة الاعلام المدرسي والتمرد النفسي لدي المراهقين، مدرس الاذاعة والتلفزيون بقسم الاعلام التربوي، كلية التربية النوعية ، جامعة المنيا، المجلة العربية الاعلام والاتصال، عدد (26) ، يوليو سبتمبر .
يونس ، ابراهيم عبداللة (2003)، التعليم بين الفكر والواقع ، القاهرة، دار قباء.
طيبي ، إبراهيم (2013)، خطة التوجيه المدرسي المعتمدة في الجزائر ودورها في تحقيق الـذات والتوافق والكفاية التحصيلية،(د ط)، الجزائر ، ديوان المطبوعات الجامعية.
السيد ، ماجدة لطفى (2011) ، الإعلام التربوي والتعليمى ،ط1 ، عمان ، دار أسامة للنشر والتوزيع.
الحصان ، عاتكة (2021) ، تعبير عن الاعلام المدرسي وأهميتة للطلاب، اكثر معلومات عن الموقع: تعبير عن الإعلام المدرسي وأهميته للطلاب - سطور (sotor.com).
حورية و مريامة ، حدادي وغيبور(2016-2017) ، دور الاعلام المدرسي في تحسين الخدمات الارشادية من وجهة نظرمستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني ، مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر في علوم التربية ، إشراف الأستاذة (بن صالحية كريمة)، جامعة محمدالصديق بن يحيي جيجل كلية: العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم : علم النفس و علوم التربية والأرطوفونيا.
عائشة ، تومي (2018-2019)، دور الإعلام المدرسي في تربية الاختيارات المهنية لدي تلاميذ سنة أولي ثانوي، مذكـرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في تخصص توجيه و إرشاد، إشراف
الحيلة ، د. محمد محمود (2000)، تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق، عمان الاردن، دار المسيرة للنشر والتوزيع.
دووهم : سهرچاوه كورديييهكان:
چاوپێكهوتن: لهگهڵ بهڕيز (م. عوثمان محمدامين عبدالله) بهڕێوهبهرى كهناڵى پهروهردهيى له شارى ههولێر له ڕێككهوتى 2982022 كاتژمێر 10 .
عابد ، سوميية فاضل (2017) ، كاريگهرى تهكنهلۆجياى گهياندنى نوێ لهسهر سازاندنى ڕۆژنامهوانى ، تويژينهوهيهكى وهسفى بهراوردكاريه له نێوان رۆژنامهكانى (كوردستانى نوێ) و ئاوينه، پێشكهشى ئهنجومهنى كۆليجى زانسته مرۆڤايهتيهكانه زانكۆى سلێمانى كراوه، وهك بهشێك له پێويستيهكانى بهدهستهێنانى بروانامهى ماستهر له زانستى ڕاگهياندندا، سهرپهرشت پ.ى.د. فۆاد على احمد.
سێيهم: سهرچاوه ئينگليزيهكان
Stephen, H(2013), Media Power and the Development of Media Literacy: An adult educational interpretation, Harvard Educational Review, vol 56, no 2.
DeVaney, Ann (2013),A Grammar of Educational Television, in D. Hlynka and John Belland, eds, Paradigms Regained, Educational Technology Publications, Englewood Cliffs, NJ.
Kumar, Keval J.(2021), Defining and Doing Media Education , The Handbook of Media Education Research, This edition first published, WILEY BLACKWELL.
Silveblatt, A(2001), Media literacy: Keys to interpreting media messages (2ne ed) Westport, CT: praeger.
Cuban, L. (1993). Computers meet classroom: Classroom wins. The Teachers College Record.1993, p.210, Volume: 95 issue: 2. https://doi.org/10.1177/016146819309500202
Flick, L., & Bell, R.(2000) , Preparing tomorrow's science teachers to use technology: Guidelines for science educators. Contemporary Issues in Technology and Teacher Education.
Michael Brückner (2015), Faculty of Education Naresuan University, Phitsanulok, Thailand , Book February , Educational Technology, See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/272494060,
Dr Kulwinder Pal(2013), educational technology. Printed by LAXMI PUBLICATIONS (P) LTD. 113, Golden House, Daryaganj, New Delhi-110002 for Lovely Professional University Phagwara. DEDU403_EDUCATIONAL_TECHNOLOGY_ENGLISH (1).pdf
Gray, L., Thomas, N., & Lewis, L.(2010) Teachers’ use of educational technology in US public schools: 2009. First look. NCES 2010-040. National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, US Department of Education, Washington, D.
Saadé, R. G., Morin, D., & Thomas, J. D. (2012), Critical thinking in e-learning environments. Computers in Human Behavior, 28(5).
Ronghuai Huang , J. Michael Spector , Junfeng Yang, (2019), Educational Technology A Primer for the 21st Century, ISSN 2196-4963 ISSN 2196-4971 (electronic) Lecture Notes in Educational Technology ISBN 978-981-13-6642-0 ISBN 978-981-13-6643-7 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-981-13-6643-7,publisher : Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2019, p.10-12.
R. P. Pathak &Jagdeesh Chaudhary،(2012) Educational Technology، Dorling Kindersley (India) Pvt. Ltd. Licensees of Pearson Education in South Asia.
Mentor Hamiti a , Blerim Reka( 2012 ), Teaching with Technology, Published by Elsevier Ltd. Selection and/or peer review under responsibility Mentor Hamiti and Blerim Reka / Procedia – Social and Behavioral Sciences 46 1171 – 1176 Teaching with Technology (sciencedirectassets.com) & (PDF) Teaching with Technology (researchgate.net)
##submission.downloads##
بڵاو کرایەوە
چۆنییەتی بەکارهێنانی سەرچاوە
ژمارە
بەش
##submission.license##
##submission.license.cc.by4.footer##Qalaai Zanist Journal allows the author to retain the copyright in their articles. Articles are instead made available under a Creative Commons license to allow others to freely access, copy and use research provided the author is correctly attributed.
Creative Commons is a licensing scheme that allows authors to license their work so that others may re-use it without having to contact them for permission