The Role of Mullay Gawra in an Education and Social Change

Authors

  • پرۆفیسۆرى یاریدەدەر دکتۆر عەبدوڵاڵ ڕهسوڵ نەژاد زانکۆی کوردستان، سنە، ئێران

DOI:

https://doi.org/10.25212/lfu.qzj.3.4.7

Keywords:

Mullay Gawra ,Poetry preaching, reformist, social change, charity.

Abstract

Education as a cornerstone of the family and community is a long and continuous process with different aspects, fields, methods and goals that will fit into the cognitive system and the ideology of the society. And various factors, including language and literature, are involved in its development. The issue of education in the Kurdish community, like other aspects of life, is influenced by three important sections of national, religious and modern culture, and its national and religious characters are influential in it. Among these characters is a well-known thinker and reformer from Kooyeh city who eliminated superstition from Islam with a proper understanding of national culture, like other reformers of the Islamic world and was able to bring religion closer to contemporary understanding and to invite the young generation of Kurdish society to knowledge and patriotism, and to call for Godliness and could take effective proceedings to transform society by a brave fight with ignorance and superstition, and insisting on the rights of women as the teachers and educators of the new generation and also by practical actions such as setting up a school and sending her daughter to. This research has been done by descriptive-analytic method and has shown his important role in the education and developments of the Kurdish community by extracting some principles and methods of education from the works of this highly educated scientist.

Downloads

Download data is not yet available.

References

.قورئانیپیرۆز.

.احمد محمود الخلیل، مێژووی كورد لە شارستانی ئیسالمدا، وه رگێڕ زرارعەلی، سلێمانی، چاپخانە یپە یوه ند، 2010.

.ئامانۆیل،كانت، تعلیم وتربیت،ترجمە :غالمحسین شكوهی، تهران، اقبال.1367ش

.جواد،فقی علیالچوم حیدری،محمدبنعبداهلل الجلی وجهوده العلمیە،اربیل،التفسیر، 2006.

.حاجی قادر، كۆیی، دیوانی شیعر، لێکۆڵینە وه یهێرش بیتووشی، سەردهشت، سە میمی، 2007.

.حسین، كاظم زاده ،اصول فن تربیت تهران، اقبال.1357ش.

.رشید، یاسمی، كرد و پیوستگی نژادی و..، مە هاباد، سە ییدیان، 1361.

.رهشاد، میران، ره وشی ئایینی ونە تەوه یی لە كوردستاندا، هە ولێر، سەنتە ری برایەتی، 2000.

.رهفیق، سابیر، كولتوور وناسیونالیزم، سلێمانی، كوردولۆجی، 2008.

روحانی، بابا مردوخ،، تاریخ مشاهیر كرد، تهران، سروش، .1382 .

عبدالخالق عالالدین، مە الیگە وره ، زانا و ئە دیب و شاعر، هەولێر، مناره، 2009

عبدالكریم سروش، رازدانی و روشنفكری ودین داری، تهران، صراط، 1377.

.عەلی، شەریعە تی، چوار نامیلكە ، وه رگێڕ، هە ژار موكریانی، تاران، نە شر ئانا، 1391.

.فازل، قەرهداغی، لێکۆڵینەوه ی فیكری وسیاسی، بی نا، 2000.

.فایق بێكە س، دیوان، سلێمانی، چاپخانە ی شڤان،2008

.محەممەد، ئە حمە دیان، كورد و ئایینی زه ردهشت، سنە ، كردستان، 1390.

.محە ممە د ئەمین زه كی بە گ، خۆالسە ی تاریخی كورد و كوردستان ..، سلیمانی، بنكە ی ژین، 2006.

-محمد،غزالی، احیا العلوم، مصر، البابی الحلبی،1358ق.

-مەسعوود، محە ممەد، حاجی قادری كۆیی، بە غداد، كۆری زانیاری، 1973.

-مەسعوود،محە ممە د،ژیان وجهانبینی، ئاماده كردنیهە لۆ، بە رزهنجی،سلیمانی، سە ردهم، 2001.

-مەالی گەوره، تفسیر كوردی،بغداد، سلمان االعزمی،1970.

-میر، بصری، اعالم الكرد،لندن، الریاض الرئیس، 1991.

-ناصر، علیار، تحلیلی بر احوال واثار مال عبداهلل احمدیان،سنە،ئاالی روناكی،1395ش.

-هاوكار ، عبداهلل، شیخ وسانی، دین وجهانبینی مە الی گەوره، هە ولیر، التفسیر 2017

Downloads

Published

2021-01-24

How to Cite

پرۆفیسۆرى یاریدەدەر دکتۆر عەبدوڵاڵ ڕهسوڵ نەژاد. (2021). The Role of Mullay Gawra in an Education and Social Change. QALAAI ZANIST JOURNAL, 3(4), 124–148. https://doi.org/10.25212/lfu.qzj.3.4.7

Issue

Section

Articles