Hussien Saadi Ibrahim, Rezan Ali Ibrahim, and Tanya Nooraldeen Sabir, “استراتیجیة التعلم التولیدي و فاعلیته فی التحصیل المعرفي و تنمیة أسالیب التعلم في مادة التاريخ”, QZJ, vol. 4, no. 4, pp. 676–715, Dec. 2019.