Sarah Kayfi Akram and Rekar Al Hawezi (2024) “Pour une mutation du curriculum des étudiants de français en quatrième année : l’enseignement – apprentissage du français par le français du tourisme”, QALAAI ZANIST JOURNAL, 9(2), pp. 1486–1519. doi: 10.25212/lfu.qzj.9.2.55.